莫夫学校怎么样?

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我19年参加的复试,当时是3月4号下午考英语和逻辑,3月5号上午数学,3月6号面试 我是三月初就拿到了初试的分数,然后开始着手准备复试,当时不知道具体的情况,所以也就没有报班,自己在当地买了一些往年的真题还有复试指南那些书,看了大概一个周的时间吧。

关于英语的准备,主要就是准备了自我介绍还有一些问题的答案(例如:为什么选择同济?你对土木有什么了解?你有哪些特长或爱好)这些问题提前准备好回答的模板,以防老师问的问题和自己准备的类似。

专业课主要是结构力学,我准备了简单的基本知识,也包括了怎么建模,如何求解,以及简单的一些技巧方法之类。

对于面试,我准备了自我介绍,包括一些基本的个人信息,以及获奖情况,还有对土木的认识和理解,最后准备了一些可能问到的问题写一份中等长度的解答。

在候场的时候,其他同学也给了我许多建议,也让我对一些问题有了重新的认识。 在面试中,老师主要问了我的毕业论文,还有我对一些结构的了解,比如桥梁,水塔等等的结构特点和受力特点。还问了为什么要选择土木这个方向,对我来说其实是一个比较有难度的问题,于是我就把我的想法简单的解释了一下,我觉得学习土木的专业知识能让我未来的生活变得更好,也能让我的家园变得更加美好,国家需要那么多基础设施建设,还有很多地方需要重建,这都是我们需要去学习知识和掌握技能才能去做到的。

个人感觉同济的复试还是相对公平的,不会问你特别刁钻的问题,也没有故意为难你的意思,大多数的问题都很好回答。只要你不脱节,态度好点,一般都没什么大问题。

双俊哲双俊哲优质答主

这间私校在私立中学里应该属于顶级的存在了,我1987年毕业于莫夫国际学校(Milton International School) 。 我读的是IB课程,毕业后去美国念的本科和研究生。 这所学校是英国式的贵族学校,对学生的管理非常严格,而且学校的气氛也很压抑。 但是,这种严格的氛围也培养了我很多能力。 这所学校给我的最大感悟就是“自律”二字。

我现在自己带初中学生的时候就会经常用 “纪律” 和“自我管理能力”来激励他们。 有一次我在课堂上看学生们讨论问题特别激烈,其中一个同学因为另一个同学的答案有问题而非常激动,其他的同学也都在激烈的辩论。这时我看了下时间已经快10点了,于是就让他们停止了讨论把作业写完就休息。虽然学生们都听得很认真但是还是有很多的人没写作业。

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