美国学校前多少算好?

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首先,要搞明白一个概念,在美国衡量高中和初中好不好不是看它的排名的,因为美高的排名没有什么官方说法,而且不同机构的排名标准不一样,没有统一的指标体系来衡量学校的水平(当然也没有统一的标准给学生排名);但在中国可能就很容易,因为是统一考试,全国统一阅卷,直接排名次就好。 在美国,一般用四个指标来衡量高中的学术水平:

1、AP课程数量 每间学校会有不同的ap课程,一般来说越好的学校ap的数量就越多,像我们这间学校就有24门ap课程,学生可以选择自己感兴趣或者有天赋去学习的科目来学习,一般学完了这些科目的考试如果考到了3分或者以上的分数可以抵掉相应学分,免去一些大学必修课程的修读。

2、学校的sat成绩 一个学校的平均SAT成绩能反应这个学校学生的整体能力,一般来说,越好的学校,学生的SAT成绩越高; 但有的学校会把sat成绩很差的那些学生给淘汰掉(排除在统计平均值之外)这样学校展现出来的平均sat成绩就会比较高了,所以单单看这个数据的话,有可能会误导人。 所以要看学校的真实水平怎样还需要再看看其他的指标。

3、学校的师生比例 这个数值越低越好,意味着老师能够有更多的时间去照顾到每一名学生。

4、学校的学生构成 越好的学校,国际学生越少,因为好学校基本都靠抢名额才能录取到国际学生。如果是国际学生的话,建议选择中国人少的学校,因为这样的话,英语环境会更好,有利于快速适应当地的学习和生活。 以上四个指标可以在网上查到,输入想查询的学校名称就可以看到。以我所在的州为例,如果想查询学校的信息,可以直接登录这个网址:URL 我读高中的时候,经常查这个网站,把我妈妈都搞烦了,哈哈哈!!!!

代彦怡代彦怡优质答主

我是从UW到LSE,从LSE到哥大,再回到哥的。 本科和研究生都是在哥就读的。 在哥大念本科的时候,因为专业是经济,所以跟很多文科专业的人混在一起上课交流。他们来自中国、香港、台湾、日本等地,也有白人,但黑人并不多;在哥大读研时,与一些同学也相处融洽(有日本人)。

总之,我在哥大的经历告诉我哥大的学生是多元化的群体,有很多种族和文化背景的学生一起学习,这本身是一个很好的环境体验。而且哥大人很聪明,也很勤奋,如果你能在这里好好利用这个环境的话对你绝对是有好处的。 我觉得我的答案可以代表哥大学子对这所学校的看法了。以上。

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