菲莎国际学院在哪里？
作为一所专业的国际高中，学校自成立以来始终坚持全方位采用英、美两国教育体系，并严格执行英国剑桥大学考试的注册和认证，是英联邦国家大学入学的权威考试之一。学校所颁发的学历文凭被欧美众多大学所认可。
在课程设置上，菲莎国际高中以英国A Level 及美国AP课程为主，并辅以其它国际课程，以满足学生不同升学需求。英国A Level 课程学生主要申请英国和新加坡的大学，美国AP课程班的学生主要申请美国、英国、加拿大、新加坡等国大学，同时也为学生提供艺术、运动等方面的多渠道特色培养。
学校非常注重学生个性化教育，把每个学生的成功作为自己的最高荣誉。在教学上，学校采用“教学导师”制度：安排有丰富教学经验的导师负责一个学生群体，对学生进行管理、考试、作业监督和辅导。在住宿里，菲莎国际学院实行“半封闭型”管理，由专业生活老师负责管理学生日常生活。
校园活动丰富，是学生锤炼意志、培养良好三观的重要平台。校园拥有近20门选修课程，众多体育及艺术社团，让学生自由选择，自主发挥。每年校园还举办体育节、文学节、音乐周、绘画大展、英语演讲比赛及各类专场演出。
学校实行双班主任制，一个是学术导师，一个生活导师。在教学和生活方面给与学生们全面的帮助。另外学校非常注重提升学生实际能力，经常派学生参加演讲、辩论、指挥乐群、文艺汇演等活动。学校开设“创意设计课”，让学生充分发挥想象力和创造力。
另外，学校的国际学生会每年代表学校参加由新加坡教育部组织的国际学生运动会。多年来，菲莎国际学生运动会成绩始终居新加坡国际高中前列。学校积极鼓励有兴趣的学生参加大学先修课程班的学习，通过两年在校内修读完大学课程，大大缩短学生大学学习与毕业时间。
学校还长期与英国剑桥大学国际考评部保持联系和合作，学生在学校能使用与国际接轨的先进教学设备和优质教学资源。
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1、 为什么选择双语环境成长的孩子？
内容：1）双语环境能更好的开发儿童的智力。由于我们生活在全球化的大时代里，不同文化之间的交流与对话变得日益重要。从小学习两种语言对于下一代的智力发展具有深远意义。英国语言学家Stephen D.Krashen认为，在学习外语的年纪小的时候是学习能力最强的时候。小孩子在不同的语言情景中接受语言，能够更快的掌握其发音规律并熟悉其表达方式。在孩子掌握英语的同时，又保有自己本国的语言优势。在日后的生活和工作当中，可以游刃有余地进行英文交流。
2） 有利于对两种文化有更好的融合和认知。在双语养育的环境下长大的孩子们，非常受两种文化的熏陶与感染，对中外不同的文化都有很深刻的理解与认知。并且两个文化对他们来说，就像同一杯茶水一样，淡淡的清香，完全能够游刃有余地适应和享受两种生活。他们在熟悉和深刻认知中英两种文化的同时，能够很好的协调两种文化之间差异性的思维方式，以及对自然、社会以及音乐的感悟力和领悟力。
3）双语环境能促进孩子创造力的发展。在双语养育的环境下成长，孩子不仅具备了流利的使用英、汉两种语言进行交际的能力。并且，还能在两种文化的意识作用下，进行创造性的思维。英汉两种文化，对孩子们观察事物和表达思想的作用是不同的。他们可以在比较中多种文化的优点，而且这样的教育，不会造成孩子的思维桎梏。能够打开孩子的创新思维，进行充分的想象和联想。