德国读公共卫生好吗？
我现在在某医科大学预防医学系读书，准备研究生去德国读。听朋友和网上说公共卫生在德国很缺人才，但很多人不认可他们的专业，不好就业。我很犹豫到底该选自己的喜欢的专业还是顺应潮流，去德国读公共卫生。希望能够得到大家的建议，帮帮我这个迷途的羔羊。
答：在人们的印象中，德国制造一直是品质与科技的代名词。然而在这块土地的医学教育中，传统医学却与西方现代科学似有段距离。
德国的医疗水准，在世界医疗体系中占第三，但他们的医学教育却以传统方式为主。基本上，德国医学会分三个轨道，传统、生物-心理-社会和整体。最为人所知的是整体医学会，是由德国人汉斯。萨勒尔提倡的。他认为人是一个完整的有机体，每个病症都是每个有机体的反应，不能劈开解释。
至于德国医学院的学程，则共分为三个阶段：基本科学培训、专业阶段和研究阶段。基本科学培训是为了要让学生掌握卫生、生理、病理、消毒和传染等医学基本理论。专业阶段则让学生深入临床各科，成为各科专业人士。最后阶段则是进行医学研究并写研究报告。德国医科学院的毕业考试十分严格，既要考专业，也要考生化、数学、物理、社会与文化等。
医学院毕业后，还要经过两年的专业进修，才能正式行医。接下来，则是十年一度的医政考核，考核形式是随机指定医生应诊，卫生主管部门派人参观考核。如果未达到标准，该医生就要重学，直至符合标准为止。德国医生对医学精益求精的态度与如此严格的考核制度，的确是世界各医学界所少有的。
德国传统医学与现代医学（指生物学-心理学-社会)医学院学生的入学途径不一样。生物医学学生是先报读理科，再转至医学院。而传统医学院学生是先报读高级中等学校之医学专业，再转入医学院。
德国传统医学院现今有五个系，分别是：普通医学、诊断医学、血液学、外科和麻醉学。系内又分为各种专业，例如普通医学分成生理病理，内外科等等。专业名称大多是以德文词根组成，例如对普通人来说，比较熟悉的Pneumo-(肺)-therapy(治疗)。不过这种分类法不尽妥善之处，就是一些边缘性科系分不够细，例如普通医学系只有生理病理一科，其实应另外再加上微生物等两科才是。
这些专业课程分两个阶段，一年级学生是基本科，学医必备之理论与技能；二年级则是治疗科，将各病分类加以研讨。第一阶段功课比较基础浅，第二阶段就深入钻研相关病之研讨，治疗与预防。
德国传统医学学生同时修读普通医学和诊断医学。前者是研究病因、发病机转和病理等基本原理，而后者则是如何发现和鉴别病症。因为病理学和疾病分类等理论，在临床诊断上非常实用，所以德国传统医学学生，也必须经过足够时间的临床见习和临床教学，才能毕业后为临床医生。
德国传统医学学生如果想升上等职业如专科医生或大学讲师，还要经过基本科研训练期。大部分高等职业的医生或讲师都必须主持过硕士或博士的研究。