国际学校中学紧张吗？
我们学校是上海一所新开国际学校的初中部，目前初一学生400多人，都是平时成绩比较优秀的学生，但是性格上各有差异。因为是一所新开的国际化学校，所以在管理方式上更偏国际学校，相对于公立校来说没有那么严。但是我并不认为这是松懈的管理，因为我们有很多其他国内学校没有的课程和活动，比如STEAM课程、双语戏剧课、双语演讲与辩论课等，以及每周三的学术论坛和学校组织的丰富社会实践活动（我们这学期去了北京天文馆和孔庙）。这些课程的设置和对同学们综合素质的培养要求，我觉得比很多国际学校都要严格。 除了常规课堂外，我们还有很多特色课程：英文演讲与辩论课由外教带领学习最新辩题并在校内和外校展开辩论；双语戏剧课由专业的老师带着排练经典英文剧作；学校还安排了STEAM课程，让孩子们通过设计制作完成项目来激发科学兴趣并掌握前沿科技；此外还有书法、高尔夫、游泳、马术、篮球等课外活动课程供学生们自由选择。
我校的学习和生活氛围是宽松而愉快的，但并非放任不管。对于学生的行为规范我们有明确的要求和完善的考核机制，对违纪违规的学生我们会给予严厉的惩罚措施。
举个例子：上学期末学校颁布了新的校服规定，其中有一条是要穿着西装打领带才能离校，结果有个男生没穿西装，只是打了领带，我们就让他回去换了外套才放他走，其实就耽误了几分钟的时间而已。有的同学觉得这几分钟没必要，但是校服的规矩就是要让所有人保持统一，不能随便改，否则就会乱，这条规矩的执行态度是非常严谨的。 所以我觉得我们的管理模式既保证了学习的效率和质量，也给了同学们足够的空间和自由去发展兴趣和特长。