日本有学生考零分的吗?

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2019年7月23日,日本京都一所高中的文科考试出现了令人震惊的“零分卷”, 24份答卷中只有6人得分、其他全部是零分。 这所高中叫京都教育大学附属短大,是位于京都的一所公立短期大学,设置有文学科,此次出问题的科目叫做日本史。 学校给学生们出的试题是《二战后到和平主义时代》,让考生书写回答。但几乎所有考生交来的答案都长如论文,有的甚至还附上了参考书目。

不过这些答案却全都千篇一律,毫无意义,答非所问。学校给出的评语也很直接:“内容过于浅薄”“没有深入思考……回答问题就像写作文一样……” 更神奇的是,这24个零分卷的答题人,全部都是文科生!(日本人高考也是文理分开考的) 这24人的名字会被记入档案,并受到影响,将来他们报考大学时可能会遇到麻烦。 我看了一些网上网友的评论,大多是幸灾乐祸,或者是不负责任地嘲笑。 但我仔细想了一下,这些学生之所以会答成这个样子,一定是他们的老师平时就教得有问题——如果是一个正常人,在受到这样直白的评价之后,一定会反思自己的教学是否真的是存在严重的问题,然后加以改正吧。

可我想的是,这些学生的老师也许并不愚蠢,相反可能是很聪明的——因为日本的教育体制就是这样,它鼓励老师让学生自己提出问题并去寻找答案,而不是老师直接给出标准答案。所以这些学生的老师很可能只是在教学中没有发挥好自己的作用而已。 如果我猜得没错的话,这些老师的水平很高,但教学方法实在不敢恭维。 很多中国人去日本旅游的时候总是会惊叹于当地干净的街道和文明礼让的路人,以为日本的国民素质真的很高,但其实日本的老师也在用同样的方式对待着他们的学生呢。

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在日本,像其他国家和地区一样,学生会在学校的考试中进行考核,以评估他们的学习进度。在日本,学生考试的分数不是以数字形式表示,而是以等级制表示。这些等级一般包括A、B、C、D和E,以及一个表示没有通过的F。但是,在日本教育系统中,存在一种称为“零志度”的概念,这并不等同于零分。

零志度表示学生在学习活动中未能达到最低能力水平。在日本基础教育中,教育委员会对学生在学校评估进行的评估结果可以分为以下六个等级: 1类、2类、3类、4类、5类和0志度。其中,0志度是最弱的,表示学生在学习方面遇到了严重困难,缺乏基本知识。这并不意味着学生考了零分,而是表示他们在某些方面的学习存在问题。

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