本科就到什么?

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这个问题的本质其实是,在可预见的未来,我国是否会有越来越多出身寒门,没有背景、天赋异禀的顶尖大学学生成功逆袭,走向人生巅峰的可能性越来越高? 答案当然是肯定的!并且已经不断有案例出现。 最著名的就是阿里巴巴的创始人马云,一个其貌不扬的杭州英语教师之子,考上了一所普通重点大学(杭州师范大学),后来通过自学,获得了国外大学的入学资格,并顺利毕业,创造了如今令人惊叹的商业帝国。还有小米创始人雷军,也是通过高三复读了两年终于考进了北京最高学府清华大学,才有了今天的成就吗?

虽然他们两个人都属于低分进名校的例子,但是并不能因此得出结论说“高考并不能决定命运”;相反,我们可以肯定地说,高考是人生中最大的一次公平,这种公平最明显的体现在于它能让那些真正有志向的人,凭借自己的付出获得相应的回报。 否则的话我们怎么解释为什么世界上许多发达国家都没有像中国这样高考制度?难道这些国家的寒门子弟就比中国寒门子弟更有出息吗?显然不是这样的。

就拿美国来说吧,美国作为世界上的超级大国,虽然整体上没有高考这种选拔人才的制度了,但是美国的大学录取标准其实是非常高的,甚至比中国的高考还要残酷,能考进好大学的绝对都是精英中的精英!以哈佛大学为例,每年录取的学生中只有10%是来自公立高中的,90%以上都是来自私立高中,而私立高中毕业生的比例又高达70%,剩下30%才是来自公立高中,从这就能看出来哈佛的选拔标准有多么高。

所以从这一点上来说,不管是赞同还是反对高考改革的看法都有一定道理,只是不同的个案可能会有不同的情况,不能一概而论。但是不管怎么说,高考的确是中国普通人实现阶层跨越最有效的途径之一,这一点毋庸置疑。

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本科指的是高等院校的一贯教育体系中的学历教育之一,分为学士学位和本科毕业证书。在某种程度上,大学本科教育主要以素质教育、专业教育和实践能力为培养目标,使学生具备一定的自主创业能力。本科教育一般在普通高校和重点大学中进行,完成后可以获得本科学历和学士学位。

一般而言,本科教育包括以下几个阶段:

1. 适应阶段:刚进入大学的新生需要一定的时间适应大学生活,了解本科专业设置、课程要求、教学方法等。

2. 学习阶段:学生通过对专业课程的学习,逐步深入理论知识,培养独立思考和解决问题的能力。

3. 实践阶段:本科生需要参与一定的实验、实习、社会调查等活动,将所学知识应用于实际,提高实践能力和综合素质。

4. 深造阶段:部分本科生会选择进一步深造,攻读研究生或者出国学习,以进一步提高自身学术水平和职业发展潜力。

总体来看,本科教育为学生的未来发展打下了坚实的基础,无论是就业、创业还是继续深造,都具备较高的竞争力。

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