香港科目通识是什么?

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1. 基本性质:必修且不能补考(除非有特别重大理由)的20学分课程,占本科总学分的五分之一;

2. 内容与形式:该科目涵盖人文社会、自然科学及工程学科的基础知识,并通过分组讨论、案例研究等多种教学方式增强学生分析问题、解决问题的能力。考试采取开卷形式,书本及笔记都为考试必备工具;

3. 评分与计分:试卷分为三部分,每部分分值相同,分别为:简答题(对知识点的理解)40分;论述题(分析问题/解决问题)60分;作业(课后思考+案例分析)40分;

4. 评价标准:考察学生对基础理论的理解和综合应用知识的能力。评价标准侧重于理解能力的深度而不是广度。

5. 成绩体现:整体成绩计入GPA,具体成绩表现是:E=Excellent(极其优秀)—85~100% A=Very Good (非常好 )—75~84% B=Good (好)—65~74% C=Fair (一般)—55~64% F=Poor (差)—50~54% U=Unsatisfactory (不及格)—<50% F U/U F U/F 以上是各个等级的分数以及对应的英文表达方式。在正式成绩单下发之后学院还会根据学生的实际情况给予相应的等级评定说明。

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通识教育科,简称通识科,是香港中学文凭试的必修科,学生必须修读,才可获取香港中学文凭,其成绩亦于2012年起纳入香港高程度考试资历级别内,换言之,通识科成为本港学生升读本地或海外大学的必修科目。

课程简介

通识教育科旨在透过学习经历,培养和提升学生在「我与人」、「我与社会」及「我与自然」三个主议题下六个单元:「人类、社会与自我关注」、「科学、科技与日常生活」、「环境、资源与发展关注」、「古今并观」、「文化与价值观」及「权力、制度与公民关注 」的基本知识、理解、能力、态度及价值观,从而促进学生发展通识能力,培养积极的态度和价值观;学生并须运用四个高层次思维技巧「分析能力」、「慎思能力」、「解释能力」和「自我管理及沟通能力」作跨领域的学习。

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