剑桥大学有多少中国留学？
我们都知道英国剑桥大学是全世界最好的大学之一，每年都有很多国际学生前去留学。最近据相关数据统计，2014年剑桥大学有7，500名学生，其中只有100多名是来自中国的学生，这也引发了人们对华人学生入学测试是否比其他学生更容易的质疑。
其实早在06年，剑桥大学就与大使馆教委签了一纸协议。文件上明确表示，剑桥大学可以提供40个奖学金名额给中国学生，作为交换，中国方面要给剑桥大学60名全额奖学金的学生。然而，2006-2014年九年的时间，真正获得这项奖学金的华裔学生只有13人。这93%的弃权率不免让人们猜疑。这种不公平的入学测试方法无疑压制了其他国籍学生进入剑桥大学的兴趣，但确实为那些拥有中国血统的学生铺平了道路。
从小的应试教育使很多中国学生很擅长考试，但是却忘记了学的最终目的是运用，而不是只考知识。这种考试式的教育在中国学生身上体现的非常彻底，无论是在体育还是课外活动上都没有创新思维，不会想别人所想，做别人所做，最终只能在“考场上”打败仗。中国的教育制度下养出来的学生，总是显得有些迟钝和教条，这与开放式教育的英国大相径庭。
英国学生从小就开始接受开放式教育，他们的思维方式总是奇特的，敢于创新，因此在很多问题上总能找到独特新颖的论点。在中国高考都是题海战术，死记硬背，能解题就行了。对比之下，从小的开放式教育，使英国的学生具有了更独特的想法和更加灵活的思维方式，这为他们以后的成功铺平了道路。其实不仅仅是在教育制度上存在差异，在文化和价值观上也彰显分歧。
中国的家长总希望自己的孩子成天呆在了学校里，甚至放弃了很多集体活动和课外活动，最终失去了一个年轻人所应有的朝气，被应试教育彻底磨平了棱角。而英国教育却提倡让孩子在课余时间多活动活动，尝试一下新的挑战，培养积极向上，勇敢拼搏的精神。
剑桥大学学生会有自己的公司和企业，他们会根据自身兴趣和经济条件，选择以怎样的方式完成自己的学业。这也折射出两种教育制度截然不同的价值观，中国的学生总是被迫性很强，而外国的学生主动寻求性很强。不同教育制度下培养出不同性格学生，在就业中，中国学生明显显得不适应求职的形势，不懂怎么面试，不会与人相处，中国学生身上总有许多“古板”的刻板印象。相比之下，在英国从小就接受开放式教育的英国学生从小就会处理人际关系，掌握面试的技巧，在求职中总会让人觉得有非同一般的印象和非常独特的竞争力。
既然两种教育制度都有优点和缺点，我们为何不摒弃传统“应试”的教育模式，而采用开放式教育呢？当然是可以的，只不过需要时间。所以，中国家长还是要一步一步的过渡，逐渐的减少对孩子的应试教育，增加一些社会经验和实践活动。