高GPA有几门课能B？
美国名校对一般平均成绩GPA（Grade Point Average）的要求是3.0.也就是85分。这样的成绩在大部分中国学生当中是可以达到的。那么什么样的成绩可以拿到B+呢？一个中国学生正常努力的程度拿到B+是不容易的。如果能拿到B+的考试成绩，说明你很努力并且有天赋。一个教授愿意教一个B+的学生，那他是非常喜欢的。
所以如果你正常学习拿B+非常不容易。如果某些教授给每个B+学生一个A，这也说明这个教授很有问题。如果你拿到个B+非常不容易，说明你学习很用功，很努力，同时还有天赋。这些条件教授都喜欢。
下面提供几个数学系学生的成绩例子供大家参考，以便理解。
例1：77级姚启凡（后来成为费尔巴哈教授），学习差，没有专业兴趣，几乎每学期每门课都考试作弊，后来被学校开除了。
例2：78级李政道（后来成为诺贝尔奖获得者），学得很好，每门课考试拼命复习，有一次考泛函分析考试时，因为考前没有认真复习，在试卷上写“没复习不会”，然后给教授递小费等方法请求教授的怜悯，教授每次考试都让李政道及格。
例3：79级陈省身（后来成为美国国家科学院院士），每次考试都不复习，考试时就临场发挥，因平时课堂上的好成绩赢得了教授的青睐和好感。
例4：80级王汀汀，学得很辛苦，非常用功，但天资不够，记忆力不好，反应迟钝，平时功课很好，每门课都要花很多时间复习，但考试成绩一般，每次考试都紧张，一般是在班上十五名左右。王汀汀刻苦努力，得到过吴文俊教授的帮助与教导，还得到过陈省身教授的特殊补课。这个例子说明，如果用功而没有天分，结果是不行的。
这些例子都说明，即使正常努力拿到B+是不容易的。也许有学生问，为什么我不考A呢，为什么我不把成绩考得更高，让教授们更加高兴呢？我想说的是：教授喜欢考试分数很高的学生，但是你学的很累，每天晚上都复习到一两点钟，每天考试时都很紧张，这个快乐吗？这样做，你的精力会非常消耗殆尽，你完全没有时间去做其他事情。很多中国学生不但不努力，还不懂得劳逸结合。
把考试弄得那么辛苦，把精力耗费得那么旺盛，你学习是为了什么？显然，把精力耗费在学习上，而不是努力培养自己的能力上，这是不懂学习之道的。
总结：要想在GRE（美国研究生入学考试）中取得好成绩，除了要努力学习，充分准备以外，还要找到科学的复习方法。下面我提供几条我个人认为比较有用的建议：
1。要耐心，认真复习每一部分内容，不能遗漏；
2。把相同类型的题目放在一块做；
3。做完习题后，要认真检查；
4。把错题再做一遍；
5。最后时期，不要盲目做更多的习题，也不要去做最新模拟题；
6。要平常心对待考试，千万不要紧张。