中国的学生是怎么学习的？
学习的方式有很多种，中国学生学习的方式一般是上课听讲、课后完成作业，上课时根本不够时间让大家深入的思考，作业也只是单纯的完成作业，缺乏独立思考。学生不会主动去学习，而只是被动接受知识，并且缺乏学习的兴趣，不会主动的吸取知识，只是死记硬背，因为国内的考试制度只重视记忆，不重视思维。
中国的学生不会积极的去思考一些问题，也不会去反思自己，课本上有哪些知识还没有掌握，自己哪些方面还不够好，自己有什么不足，中国的学生很少去分析，研究自己。他们在上课时只是倾听，没有了自己的见解，中国的课堂很少讨论，而其他国家的课堂很经常讨论，大家在一起积极思考，一起讨论，气氛很活跃，课堂活动丰富。
中国的学生对待学习不紧张、不积极，学习是为了考试，而不是为了掌握知识，对读书没有兴趣，平时不复习，考试前一晚才埋头苦读，但是却没有效率，读书没有人指导，自己独自奋斗，对某一方面不懂，也不能问老师，可能怕被嘲笑，中国学生普遍不懂得交流，即便在网络上也很少有交流，因为国内的网络上往往充斥着谩骂和嘲讽。
国外小学生对阅读兴趣极高，因为平时父母就会和孩子一起阅读，一起探讨，一起交流，中国的父母很少看书，很少与孩子交流，中国的父母要么忙于自己的工作，要么打牌下棋，只有带孩子出游时才想起他，或者在孩子考试时只能在家里呆坐在电视机前。